2022江西省考面试真题及答案解析（8月10日省直岗）
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目
第1题：
现在大学生和研究生纷纷加入外卖行业，有人认为是人才的浪费，也有人说三百六十行，行行出状元，请问你怎么看?
第2题：
疫情期间，园区的企业经营困难，为了帮助企业纾困解难，请问你怎么做?
第3题：
省营商环境评估组到县进行营商环境评估，并就营商环境的一级指标和三级指标的落实情况进行评估，请问你如何配合省营商环境工作组完成评估?
第4题：
在一个电脑城中，有顾客购买电脑，却被商家临时告知需要加价购买正版系统才能够购买电脑，为此顾客和商家产生了纠纷，群众纷纷围观，假如你是市场监督局的工作人员，你会怎么办?
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象与观点相结合的复合化题目。本题围绕着当下大学生、研究生加入外卖行业的话题，给出了两种不同的看法，有人反对说是人才浪费，有人支持说行行出状元，让考生谈看法。这两种观点都有一定的道理，因此考生可以全面看待，并分别谈谈其意义和存在的问题，最后从如何更好帮助大学生、研究生就业等角度谈对策。下面结合题目具体分析：
审题点：“现在有大学生和研究生都纷纷加入外卖行业送外卖，有人认为这是人才的浪费，也有人说三百六十行，行行出状元，这无可厚非。请问你怎么看”
这句话明确了具体话题，即现在有很多大学生和研究生纷纷加入了外卖行业送外卖。结合这一话题，引发了两种观点，有人认为是人才的浪费，有人认为三百六十行，行行出状元，这无可厚非。因此作答时考生需要判断这两种做法的正确性，并明确自己的看法。通过观察我们不难发现，这两种观点都在情理之中，有一定的道理，因此可以全面看待这一现象，并结合两种观点，逐一分析大学生和研究生加入外卖行业的积极意义以及存在的问题，最后提出具体化对策。
在意义分析中，考生可以从观念和现实两方面去考虑。观念上能看出来这是多元开放的就业观，现实层面能够解决就业难的问题提升收入。在问题分析中，考生可以从这确实存在人才的浪费，以及暴露部分高材生无法满足就业市场需求的现状两方面去答。在对策中，考生可以从多个角度去思考。如年轻人要树立正确的就业观、学校要科学培养、社会要营造良好的就业氛围等角度去答。
因此，本题的答题思路是：首先，可以从全面看待入题；其次，从多元的就业观念、缓解就业压力提升收入两个角度分析积极意义；再次从人才浪费、就业能力不足两个角度分析问题；最后从树立正确的就业观、正确培养提高就业竞争力、营造良好的就业氛围等三个方面谈对策。
思维导图
参考答案
现在越来越多的大学生和研究生加入外卖行业成为外卖员，本无可厚非，我们应该尊重每一个人的职业选择。但也确实如题干中的观点所说，会造成人才的浪费，因此我们应该全面看待这一现象。
三百六十行，行行出状元，大学生和研究生成为外卖员传递出很多积极的信号：
第一，这是一种多元开放的职业选择。职业本无高低贵贱之分，现在大学生和研究生能够正确认知外卖行业的前景，摒弃对行业“高低贵贱”的理解，靠自己的双手和汗水去创造劳动价值，让我们看到了当代年轻人的多元的职业选择。
第二，能够缓解就业压力提升收入。外卖等蓝领行业就业缺口较大，且薪酬可观，大学生和研究生加入其中能够快速提升收入，并且缓解当下激烈的就业压力，为自己提供充电和提升的空间。
但是，大学生和研究生纷纷当起了外卖员也确实暴露了一些问题。一方面，这容易造成人才浪费。由于学生培养成本高，国家培养大学生投入了大量的人、物、和财力，社会对大学生期望较高，就业未能与专业相关，会存在投入产出不成正比的情况。另一方面，也暴露出部门大学生和研究生就业竞争力不足，在校期间所学的知识不足以满足就业市场的需求，因此导致无法对口就业，选择成为外卖员。
因此，为了更好地帮助当代年轻人实现就业，找到适合自己的行业，我们还需多措并举、共同努力，做到以下几个方面：
第一，树立正确的就业观。当代年轻人要做好职业规划，通过请教老师、充分调研、加强思考等方式，真正了解自身的特长与竞争力。在进入职场时，不眼高手低，扎扎实实打牢基础，做好小事，从而进阶式成长，在职场找到合适自己的定位。
第二，加大科学培养力度。学校结合市场需求，完善专业和课程设计，让教学内容更符合实际需求，老师在授课时要避免照本宣科，注重因材施教，培养学生创新、思考能力，方便学生快速适应社会要求，提升就业竞争力。
第三，营造正确的就业氛围。政府要牵头，发挥媒体的主体作用，通过投放公益广告、宣传海报、纪录片等方式，进一步宣传正确的就业观和择业观，摒弃大众“就业歧视”的错误观念，尊重和支持每一个行业的从业者。
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注：篇幅有限，完整答案及解析请下载试卷后查看。
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