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2023陕西省考面试真题及答案解析(4月23日上午)

2023-08-09 15:50:18 爱真题 684

说明

欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目

第1题:

在中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中强调,调查研究必须坚持实事求是,既报喜又报忧。但是一些领导干部重成绩,轻问题,报喜不报忧。对此你怎么看?

第2题:

很多青年人出现了躺平现象,但也有一些青年人在努力奋斗。对此,你怎么看?

第3题:

近年来,上门服务行业迅速发展,社会上有很多上门厨师、上门保洁等。现要制定本地区上门服务行业相关管理规范,假如由你来负责前期调研工作,你会怎么开展?

第1题解析与参考答案:

审题重点

本题属于社会现象类题目。核心话题是为“部分领导干部在调查研究时重成绩,轻问题,报喜不报忧”。这很明显是个负面的现象。作答时可以谈该问题的危害,也可以深入剖析该问题产生的原因,最后思考领导干部应当如何做好调查研究。下面结合题目具体分析。

审题点1:“在中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中强调,调查研究必须坚持实事求是,既报喜又报忧”

这是本题的背景。一方面,突出了调查研究的重要性。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作,习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权,要在全党大兴调查研究之风。另一方面,强调了调查研究的核心。即调查研究不能弄虚作假,要实事求是,既要肯定成绩也要重视问题。考生可结合上述分析开头表态。

审题点2:“但是一些领导干部重成绩,轻问题,报喜不报忧”

这是本题的题眼。结合题干信息,这里强调的应当是部分领导干部在面对上级时,存在重成绩、轻问题,报喜不报忧的情况。

其一,调研的目的是为了更好地掌握真实情况,进而做出正确的决策。如果领导干部报喜不报忧,势必会影响工作的开展,妨碍上级领导和政府掌握真实全面的信息、作出正确的决策。这是从微观角度分析。如果从宏观的角度,报喜不报忧就是在否定事实,这会破坏党的实事求是的优良传统,影响党和政府的威信。考生可以从这两个角度分析危害。

其二,只有以问题为导向才能更好地开展工作,为什么部分领导干部却只重视成绩,轻视问题呢?从下级的角度来看,行为是由思想引导的,所以可能是他们的思想认识出现了问题,私利当头,个人主义;从上级的角度分析,考核主体主要是上级主管部门,他们掌握着下级提拔任用的“生杀大权”,一个基层干部可能其他工作都很优秀,唯独在某些“一票否决”的领域出现了问题,就可能会导致其晋升无望。说到底是考核晋升制度还不够健全。此外还应看到,上级进行调研时,往往只是听听报告,报告内容全面,也会获得比较高的考核成绩。这也从侧面反映出,由于上级的调研方式出现了问题,所以下级才会倾向于报喜不报忧。考生可以从上述三个角度分析原因。

分析出原因后,我们就可以针对原因提出对策。其一,可以通过多种方式加强领导干部的思想教育和作风建设;其二,从多角度入手完善考核晋升制度;其三,要切实转变调研方式,突出“实”。

故本题的答题思路可为:首先,结合背景开头表态;其次,从工作开展和优良传统两个角度分析危害;再次,从思想认识、考核制度、调研方式三个角度分析原因;最后,就如何解决问题给出合理化建议。

思维导图

参考答案

调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道。部分领导干部在面对上级时,重成绩、轻问题,报喜不报忧,这是严重违背了调研本质的。

一方面,影响决策的正确性。决策要以全面、准确的信息为基础。如果领导干部调查研究时报喜不报忧,会导致上级信息失真、闭塞,掌握不了全面的信息,进而大幅增加了上级政府作出正确决策的难度。另一方面,破坏我党优良传统。实事求是,就要尊重客观事实,不夸大,不缩小。领导干部报喜不报忧,显然违背了实事求是的思想路线。这不仅破坏了我党实事求是的优良传统,也会影响党和政府的威信。

深入分析部分领导干部重成绩、轻问题,报喜不报忧的问题,不难发现以下原因。

首先,思想认识不到位。部分领导干部个人私利当头,官僚思想、懒政思维作祟,既不愿花精力去深入了解基层,也害怕“报忧”会给自己找麻烦,于是出现了报喜不报忧的问题。

其次,考核制度不健全。目前,考核更多看的是取得的成绩,而忽视问题解决的程度。一旦发现问题尚未解决,甚至出现“一票否决”的情况,这也会使踏实干事的干部晋升无望,无奈之下只能报喜不报忧。

最后,调研方式有偏差。一些领导干部在调查研究的过程中存在形式化调研,听听报告就了事;偏向式调研,只关注成绩而忽视问题,违背了调查研究的本意。

调查研究一头连着政策制度,一头连着社情民意。要避免这种倾向,就要多方发力。

第一,领导干部要树立正确的政绩观。一方面,要以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,夯实全体领导干部实事求是的思想基础和作风原则。另一方面,领导干部自身也要牢记总书记的教诲,坚持实事求是的原则,既不回避矛盾,也不掩盖问题。

第二,完善领导干部考核机制。考核内容上要双管齐下,既要看取得成绩,又要看问题解决的程度;考核形式上应弱化上级领导和主管部门的权限,尽量多听取群众的意见,通过问卷调查、定向谈话等方式看领导干部在群众中的口碑。

第三,调整调研方式。一方面,要突出“深”,多去田间地头、工厂车间等基层一线开展调研;另一方面,要突出“实”,要坚持党的群众路线,聚焦事关民生福祉的重大问题,听真话、察实情,不唯书、不唯上、只唯实。  

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注:篇幅有限,完整答案及解析请下载试卷后查看。